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第38(1 / 2)

椒聊慢慢他的小脑袋,虽然他写的字也不对,但比另外三个好多了,隐约还能看出来是那个字。

“那是因为多多写的最好啊。”

小兔子多多下意识的看了看别人写的,然后高兴起来,“多多写的最好!”

其他的小朋友虽然有点不服气,却也没有说什么。

“虽然多多写的最好,但是多多觉得自己写的对吗?”

这话问的小兔子迟疑了一下,他不确定的问了一句,:“不,不对吗?”

椒聊笑了笑,没有回答,只是拿起树枝在地上重新把那个字给写了出来。

四个小家伙都凝神的看着椒聊写,当他写完最后一笔的时候,纷纷恍然大悟,“原来是这样啊。”

“那我再带着你们再写一遍好不好?”

“好。”小朋友们郑重的点点头。

然后椒聊又一笔一画的带着他们写了一遍。

当他们都写完了,椒聊才开口,“小朋友们知道为什么你们明明已经写好了字,我再让你们自己写的时候,还是不会吗?”

四个小家伙认真的仰头思考了一会儿之后,都摇了摇头,“不知道。”

“那是因为你们都没有学会啊。”

小朋友还是不懂,椒聊继续解释,“你们只是学了一遍,其实根本就没有记住它到底怎么写,所有才在自己写的时候写不出来,写不对啊。”

“是这样吗?”小梅花鹿歪了歪头,似乎懂了。

“对啊,就像小朋友们吃饭一样,是不是都用了很久才学会不把饭洒出来?”椒聊做了给吃饭的动作。

“嗯!”四个小朋友一齐点头,两个有耳朵的小朋友耳朵还跟着晃了晃,看的椒聊一阵内心悸动,好可爱啊。

“我们是不是每天都要吃饭?”

小朋友们点头。

“所以我们每天都要去做那个吃饭的动作,对吧。”椒聊循循善诱。

“就是因为我们每天都要重复那个动作,所以我们才学会了吃饭那个动作啊。”椒聊的表情变得认真了起来,小朋友的表情也不由自主的跟着认真,“那么同样的,我们只有在重复很多次,才能记住这个字怎么念怎么写,刚刚小朋友们不是都试过了吗?”

“嗯,试过了。”小鹰回答的最快。

“那你们有人写对了吗?”

“没有。”小朋友们,低下了头,声音小小的。

“这是不是就证明,你们并没有真正的记住它?”

“是。”

“那小朋友们知道要怎么做才能记住它吗?”

“要不断的重复!就像吃饭一样!”小老虎抢先回答,声音很大。

“对!”椒聊把小老虎抱到了怀里,怜爱的捏了捏他婴儿肥的小脸。“泰泰真聪明!”

“哈哈哈。”小老虎开心的笑出了声,获得了小伙伴羡慕的眼神。

把小老虎放回原来的位置,椒聊才开口,“那我们重复学习这个字,把它记住,然后写给爸爸妈妈看好不好?”

写给爸爸妈妈看?小朋友们的眼睛顿时变得亮晶晶的,大声回答道:“好!”

学会新知识,地基落成

然后小朋友们就跟着椒聊,认认真真的把“啊”字重复写了很多遍,并在椒聊的纠正下,字写的渐渐规矩起来,不说有多好看,但也都一笔一划写的方正。

椒聊在觉得差不多的时候就把自己和他们写的字擦了,再让他们重新写了一遍。

这一遍小朋友们都写的很认真,一笔一画的,时不时用手蹭一下连灰尘都蹭到了脸上都不知道。

椒聊看到这一幕隻觉内心一片柔软,这群孩子真的太好了,椒聊不知道想到了什么,眼眶突然红了,他连忙扭过头去眨了眨眼睛,等眼眶上那股热意消失才转过来。

这时恰巧小梅花鹿率先写完,他开心的看向椒聊,刚好和才把头转过来的椒聊打了个照面,他隐约觉得椒聊好像有点不对劲,但是学会写字的喜悦很快就衝淡了这种感觉。

他指着自己写的字,“我写完了!”

方方正正的一个字,写的带着一股稚气的柔软,椒聊对他展开温柔的笑,“纷写的很好哦,不仅对,还好看,以后也要像今天一样好好写字哦。”

听到夸奖,纷的眼睛亮起来,用力的点点头,“嗯!纷纷会的!”

“看我的!看我的!”另外三个也写完了的小家伙,都扯着椒聊让他看自己写的怎么样。

椒聊被扯的东倒西歪,笑着回答,“好好好,我看,我看还不行吗,哈哈哈。”

得到了回应的小朋友也不拽椒聊了,撒开手来等着他做出反应。

椒聊一一认真的看过去,把字写工整之后,他们每个人的特点在字里也都有所体现,比如小老虎的字写的很用力,自有一股霸气在里面透露着。

小鹰的字则写的没有那么用力,没有那么死板的横平竖直,反而自带着些许飘逸的感觉,但字写的却是很

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